KATALOG KSIĘGOZBIORU WYPOŻYCZALNI DLA DOROSŁYCH |
AUTOR: | Krawczyk, Agnieszka | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Krawczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : "Zielona Sowa", 2003. | ||||
SERIA: | Lektury licealisty: analizy, streszczenia Lektury licealisty ("Zielona Sowa" | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 195 s. 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 600027657000 | 27657 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 620702 od dnia:2024-02-29 | ||||
DZIAŁANIE: |
Romantyzm : podręcznik literatury dla kl. drugiej szkoły średniej
AUTOR: | Makowski, Stanisław | ||||
POZ/ODP: | Stanisław Makowski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991 | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 519 s. : il., faks., fot., portr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82(091) | ||||
KOD/INWENT: | 600024130000 | 24130 | |||
UWAGI: | Bibliogr. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Romantyzm
AUTOR: | Kulesza, Dorota | ||||
POZ/ODP: | Dorota Kulesza. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : "Zielona Sowa", 2003. | ||||
SERIA: | Lektury licealisty: analizy, streszczenia Lektury licealisty ("Zielona Sowa" | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 243 s. : mapy ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 600027654000 | 27654 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Romantyzm
AUTOR: | Nowacka, Teresa. | ||||
POZ/ODP: | Teresa Nowacka. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Verbum, 1996. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 208 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82(091) | ||||
KOD/INWENT: | 600025679000 | 25679 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Ściągi dla licealistów z literatury. Z. 3, Romantyzm
POZ/ODP: | [oprac. red. Wiesława Rusin]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : PHU "DIP", cop. 1994. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3 rozsz. i uaktual. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 120 s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091) | ||||
KOD/INWENT: | 600025433000 | 25433 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 620702 od dnia:2024-02-29 | ||||
DZIAŁANIE: |
|